Problems of Practice & Leadership Moves


The Brooklyn South Borough Field Support center is committed to both supporting and sharing promising practices throughout the districts we serve as well as the larger NYC DOE community. 

The Posts to the right represent the efforts of Schools, Districts and the Brooklyn South BFSC to work together in service of strengthening schools and improving student achievement by: (1) Identifying a Problem of Practice (POP) and (2) leveraging a variety of leadership moves to find successful solutions.  

We encourage you to explore the "Problems of Practices (POPs)" listed that resonate or mirror your challenges and utilize the resources, tools, reflections, plans, action steps, etc. in your own efforts.

How to Search for the Meaning of Cool And Find It

posted Mar 16, 2016, 4:50 PM by K.Rhodie Edwards

POP: TEXT TEXT TEXT TEXT TEXT TEXT TEXT TEXT  TEXT TEXT TEXT TEXT TEXT TEXT TEXT TEXT  TEXT TEXT TEXT TEXT TEXT TEXT TEXT TEXT  TEXT TEXT TEXT TEXT TEXT TEXT TEXT TEXT  TEXT TEXT TEXT TEXT TEXT TEXT TEXT TEXT  TEXT TEXT TEXT TEXT TEXT TEXT TEXT TEXT  TEXT TEXT TEXT TEXT TEXT TEXT TEXT TEXT  TEXT TEXT TEXT TEXT TEXT TEXT TEXT TEXT  TEXT TEXT TEXT TEXT TEXT TEXT TEXT TEXT  TEXT TEXT TEXT TEXT TEXT TEXT TEXT TEXT  TEXT TEXT TEXT TEXT TEXT TEXT TEXT TEXT



Overview: 
TEXT TEXT TEXT TEXT TEXT TEXT TEXT TEXT 
TEXT TEXT TEXT TEXT TEXT TEXT TEXT TEXT 
TEXT TEXT TEXT TEXT TEXT TEXT TEXT TEXT 
TEXT TEXT TEXT TEXT TEXT TEXT TEXT TEXT 
TEXT TEXT TEXT TEXT TEXT TEXT TEXT TEXT 
TEXT TEXT TEXT TEXT TEXT TEXT TEXT TEXT 
TEXT TEXT TEXT TEXT TEXT TEXT TEXT TEXT

Action Steps:
TEXT TEXT TEXT TEXT TEXT TEXT TEXT TEXT 
TEXT TEXT TEXT TEXT TEXT TEXT TEXT TEXT 
TEXT TEXT TEXT TEXT TEXT TEXT TEXT TEXT 
TEXT TEXT TEXT TEXT TEXT TEXT TEXT TEXT 
TEXT TEXT TEXT TEXT TEXT TEXT TEXT TEXT 
TEXT TEXT TEXT TEXT TEXT TEXT TEXT TEXT 
TEXT TEXT TEXT TEXT TEXT TEXT TEXT TEXT 

POP: How to make sure all BFSC Team Members (Especially Rhodie) are as cool as Brandon?

posted Mar 16, 2016, 12:43 PM by Brandon S.   [ updated Mar 16, 2016, 1:46 PM ]

POP: TEXT TEXT TEXT TEXT TEXT TEXT TEXT TEXT  TEXT TEXT TEXT TEXT TEXT TEXT TEXT TEXT  TEXT TEXT TEXT TEXT TEXT TEXT TEXT TEXT  TEXT TEXT TEXT TEXT TEXT TEXT TEXT TEXT  TEXT TEXT TEXT TEXT TEXT TEXT TEXT TEXT  TEXT TEXT TEXT TEXT TEXT TEXT TEXT TEXT  TEXT TEXT TEXT TEXT TEXT TEXT TEXT TEXT  TEXT TEXT TEXT TEXT TEXT TEXT TEXT TEXT  TEXT TEXT TEXT TEXT TEXT TEXT TEXT TEXT  TEXT TEXT TEXT TEXT TEXT TEXT TEXT TEXT  TEXT TEXT TEXT TEXT TEXT TEXT TEXT TEXT


Overview: 
TEXT TEXT TEXT TEXT TEXT TEXT TEXT TEXT 
TEXT TEXT TEXT TEXT TEXT TEXT TEXT TEXT 
TEXT TEXT TEXT TEXT TEXT TEXT TEXT TEXT 
TEXT TEXT TEXT TEXT TEXT TEXT TEXT TEXT 
TEXT TEXT TEXT TEXT TEXT TEXT TEXT TEXT 
TEXT TEXT TEXT TEXT TEXT TEXT TEXT TEXT 
TEXT TEXT TEXT TEXT TEXT TEXT TEXT TEXT

Action Steps:
TEXT TEXT TEXT TEXT TEXT TEXT TEXT TEXT 
TEXT TEXT TEXT TEXT TEXT TEXT TEXT TEXT 
TEXT TEXT TEXT TEXT TEXT TEXT TEXT TEXT 
TEXT TEXT TEXT TEXT TEXT TEXT TEXT TEXT 
TEXT TEXT TEXT TEXT TEXT TEXT TEXT TEXT 
TEXT TEXT TEXT TEXT TEXT TEXT TEXT TEXT 
TEXT TEXT TEXT TEXT TEXT TEXT TEXT TEXT 


Update / Reflection
TEXT TEXT TEXT TEXT TEXT TEXT TEXT TEXT 
TEXT TEXT TEXT TEXT TEXT TEXT TEXT TEXT 
TEXT TEXT TEXT TEXT TEXT TEXT TEXT TEXT 
TEXT TEXT TEXT TEXT TEXT TEXT TEXT TEXT 
TEXT TEXT TEXT TEXT TEXT TEXT TEXT TEXT 
TEXT TEXT TEXT TEXT TEXT TEXT TEXT TEXT 

TEXT TEXT TEXT TEXT TEXT TEXT TEXT TEXT 
TEXT TEXT TEXT TEXT TEXT TEXT TEXT TEXT 
TEXT TEXT TEXT TEXT TEXT TEXT TEXT TEXT 
TEXT TEXT TEXT TEXT TEXT TEXT TEXT TEXT 
TEXT TEXT TEXT TEXT TEXT TEXT TEXT TEXT 
TEXT TEXT TEXT TEXT TEXT TEXT TEXT TEXT 

1-2 of 2